罗文岭师德论坛发言材料
山区教师的教育梦
曾记否，梁启超曾说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”是啊，少年强则国强，少年兴旺则国兴旺，少年心怀梦想，则国充满希望。是的，我们每一个人都怀揣着梦想。
每个人都有一个梦想，马汀路德金梦想黑人和白人的平等；袁隆平梦想发展杂交稻，造福全世界；李连杰梦想把武术传播到世界;中华民族有飞天梦，孙中山的三峡梦，方志敏的强国梦；我也有一个梦想，它一直深深扎根于我的心中，就是成为一名地道的山区教师。
说实话，我是个胸存大志的人。因为从小就是一个有理智孩子，喜欢自己的读书方式，成绩相对较好，于是就想着回家乡当一名教师。后来，后来我考上了一所中专学校。毕业后，走上了教师这一岗位。那时，也没想着要怎样提高知识素养，为国家培养多少人才，脑子里只有一个念头：要对得起人民教师这一称号，不辜负孩子，不让家长失望。总之，不能误人子弟，尽自己最大的努力，当好一名地道的山区教师。
然而，我没有想到的是：当一名称职的山区教师也会那么难。我在小学教语文，小学的语文属于主考科目，也就是必须进行期中期末考试的学科。平时，我的语文课总是在课堂上讲个不听，整个课堂被我的声音所占据，学生没有时空去思考。甚至还占用了学生的一些课余时间来讲解，也占据了一些其他课程。到了复习阶段，其他老师就会很自然地打个招呼：“A老师，这课你去帮学生复习一下，让他们多记一点，考试成绩好一点！”我高兴地答应了，便拿着书本径直去了教室，又开始不停地讲。最让我想不通的是，到头来考试与其他的老师相比较，还是差那么一段。教导主任竟然对我说：“语文课要好好的安排，不是你讲个不停或挤占学生的休息时间就有好收成。”学校的一位老语文教师，对我的教育教学进行了分析，便对我提出了诚恳的引导，他语重心长的对我说：“语文知识就像是大海里的水，很多很多，教授知识不能急于求成，要循序渐进，多给学生时空去思考，让学生在读之中去领会，要授之以渔，不能授之以鱼。”我一下子怔住了，教育就这么难么？我的梦想是不是就完蛋了呢？
我没有放弃。第二学期，我采取了有效措施向我的梦想迈进。语文课我提前让学生们先预习，上课前检查预习的效果。利用一些空余的时间，我和其他教师聊《语文新课程标准》，同事们都会给我讲解。这样一来，功夫不负有心人你，我挤出课余时间，再结合自己的想法努力的去教育学生。于是，我的付出没有白费，学生的成绩提升很快，在参加市的语数竞赛中获得了县级一等奖一名，同事们对我的付出给与了肯定。就在那一年，学生的成绩大幅度提升，其他方面已有了很大的进步。
就在连续的几年里，我的年终考核成绩都在老师门的前面，连续四年优秀。于是，我相信，穷山沟里也能飞出金凤凰。
通过几年的毕业班教学，我总结出了一些教学经验，首先，作为教师，必须有教师的职业道德。其次，什么都可以耽误，千万别耽误学生的学业；要教良心书。
又是一年的小升初考试，我的心忐忑不安，是因为怕学生考不好，被家长们的埋怨。就在这时，学生门满脸自信地来到我的面前，给我做个胜利的手势。结果出来后，我的语文统考成绩有明显进步。那一学期，我又受到学校领导的肯定。
就在很多老师称赞我的魄力和能力时，我突然想到了一句俗语：“一枝独秀不是春”。多年来，我一直就这样默默地工作，用事实说话，让自己变得更成熟，更具备当好一名山区语文教师的能力和影响着我的学生。看着自己的学生或多或少走进大学的校门时，我感到一丝欣慰，我没有愧对与我的学生与家长。
终于，我现在成为一所学校负责人，又面临新一轮得出新课程改革在全国各中小学校展开了。恰如“一夜春风来”，对我们教师的要求更高了，有的老师不想面临山区教师的事多繁杂，调入条件相对好一些的学校；有的干脆办病休。我也曾多次想过，这么苦的山区教育，我还在这里干什么？但想想我们的山里孩子那天真烂漫的笑容，听到一句亲切地问候语，有让我看到了“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”的山区教师的舞台，让我看到了明朗又充满希望的未来。
我在写这篇文章时，已经又是一个春秋过去。尽管自己已经有过或多或少的好的评价，但我知道，我的梦想只是刚刚起步，“教育是一辈子的事”，我需要一直努力下去；而到了祖国人民都过上小康社会的时候，我想，我的梦想一定也实现了。因此，我的梦想永远不会变：愿与时俱进，当好一名山区教师，奉献绵薄之力，以己涓涓细流，汇入祖国的山区教育发展的汪洋大海！
