课程与教学工作，学校未随意增减课程，按规定开设学校课程，课堂教学目标体现课程标准要求，符合学生实际，积极开发并实施综合实践活动；具有合理的教学管理和质量保障体系、制度完善、检查落实，各室设备高效率使用；学校教育科研机构健全、制度、计划、保障落实得力；定期召开家长会，对学校进行评价、学生、教师评价体系科学合理。
学生素质发展，学生均具有良好的学习习惯，有学困生转化的具体帮助办法，认真培养特长生，学生整体素质好，学生有较强的健康意识和能力，艺术水平较好，保证学生每天一小时的阳光体育活动。定期对学生进行体质监测。各项活动正常蓬勃发展，学校积极组织学生参加综合实践课程的学习和社会实践活动，开展研究性学习，取得良好效果。
